Czwartek, 28.05.2020

Edukacja matematyczna

Dzień dobry! 🙋


Zapewne każdy z nas lubi podróżować 🚘. Podczas wędrówek obserwujemy przyrodę 🌄, zwiedzamy różne zabytki 🏰, odpoczywamy od codziennych obowiązków 😎. 
W trakcie takich wycieczek musimy dobrze posługiwać się podstawowymi umiejętnościami
z matematyki, by prawidłowo obliczać czas i koszty podróży.
Na dzisiejszej lekcji poćwiczmy te umiejętności.

Przygotuj: zeszyt ćwiczeń do matematyki 📘 oraz piórnik ✏.

1. Na początek mam dla Ciebie zagadkę graficzną - w ćwiczeniu 3 na str. 39  pokoloruj ✏ niebieską kredką odpowiednie pola w tabeli zgodnie z podanym kodem. Pokolorowane pola utworzą litery. Odczytaj hasło.

🚀 ZACZYNAMY!!!

2. Przeczytaj treść zad. 1  na str. 38. Odczytaj informacje z tabeli i wpisz odpowiednie liczby 
w kratki.


3. Zapoznaj się z informacjami z tabeli w zad. 2. 

Podpowiedź:
💬 Całodzienne wyżywienie to śniadanie + obiadokolacja;

💬 Jednodniowy pobyt z wyżywieniem to nocleg + całodzienne wyżywienie. 


Odpowiedz na pytania i oblicz. Przy obliczeniach pieniężnych pamiętaj o wpisaniu jednostki.


4. W zad. 4  na str. 39 prześledzimy połączenia lotnicze z Warszawy do wybranych stolic Europy. Odczytaj informację z tabeli, a następnie odpowiedz na pytania.


Umiemy odczytywać informacje z tabel. Teraz poćwiczymy rozwiązywanie zadań.

5. Otwórz ćwiczenia na str. 42. Odczytaj treść zadania 1 oraz informacje zamieszczone na rysunkach. Udziel odpowiedzi na pytania.


6. W zad. 2 oblicz, ile było słoniątek skoro wiesz, że:
➪ stado słoni liczyło 27 dorosłych zwierząt;
➪ w stadzie były 42 słonie.


7. Zadanie 3 jest zadaniem trudniejszym. Ale my sobie świetnie z nim poradzimy. Odczytaj na głos jego treść. Teraz uzupełniamy krok po kroku:

🙉 Na pewno wiemy, ile bananów zerwała pierwsza małpa:  17

🙉 Wiemy, że trzecia małpa zerwała o 7 bananów mniej niż pierwsza, więc liczymy:  17 - 7 = 10

🙉 Teraz możemy obliczyć, ile bananów zerwała  druga małpa, czyli o 5 więcej niż trzecia:    
10 + 5 = 15 

🙉 Na końcu obliczamy, ile bananów zerwała czwarta małpa, a wiemy, że zerwała ona tyle samo, co druga i trzecia razem   15 + 10 = 25

Teraz SAMODZIELNIE oblicz, ile bananów zerwały razem wszystkie małpy.


8. Przed przerwą rozwiążemy jeszcze Tekst matematyczny.
Przeczytaj zapiski Kazika. Następnie otocz pętlami właściwe odpowiedzi (znajdziesz je w tekście - szukaj BYSTRYM OKIEM 👀).


 Możesz wykonać dodatkowo zad. 4 i 5 ze str. 43.

⏳ 15 minutowa PRZERWA ŚNIADANIOWA!!! 

9. Na koniec naszych zajęć wykonaj zadania z tyłu książki.
Otwórz ćwiczenia na str. 59 i wykonaj zad. 20, 21, 22 i 23.

Zadanie 20 
Najpierw oblicz, ile razem kilometrów turyści przejechali pociągiem, autokarem i na rowerach.
Następnie oblicz, ile kilometrów turyści pokonali pieszo.
Przy obliczeniach pamiętaj o wpisaniu jednostki km.  

Zadanie 21
Przypomnij sobie, ile dni na tydzień. Wtedy bez problemu pokolorujesz właściwą odpowiedź.

Zadanie 22
Odczytaj uważnie informacje z tabeli. Teraz śmiało możesz udzielić odpowiedzi na postawione pytania.

Zadanie 23
Przypomnij sobie, ile minut to pół godziny, a szybko rozwiążesz to zadanie.



💥 Mam dla Ciebie propozycję na czwartkowe popołudnie - zaproś do gry „Podróż przez Krainy Działań” od jednej do trzech osób (np. mamę, tatę, siostrę, brata, babcię, dziadka...). 
Gwarantuję Ci, że będzie to radosny i pełen emocji czas z najbliższymi.

Plansza i opis gry: str. 32-33.

                                

📷 Zrób zdjęcie zadań na str. 38-39, 42-43
oraz zadań na str. 59

i wyślij na klasowego maila 📧. 

RADOSNEGO POPOŁUDNIA

z uśmiechem od ucha do ucha! 😃 

Do jutra! 👋