Poniedziałek, 04.05.2020

Edukacja polonistyczna

  

Witaj!🙋

Dziś rozpoczynamy ostatnią już część naszego podręcznika oraz ćwiczeń - cz. 5. 
Przygotuj te części książek, zeszyt do polskiego 📕 oraz piórnik ✏.

Zaczął się nowy miesiąc - MAJ.

Maj jest miesiącem szczególnym dla wszystkich Polaków. 
W pierwszych dniach maja obchodzimy w Polsce ważne święta:

2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej,

3 maja - Święto Konstytucji 3-go Maja.

Na dzisiejszej lekcji przybliżymy sobie temat święta obchodzonego 2. maja, czyli Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polski.

1. Otwórz podręcznik na str. 3. Przeczytaj wiersz Jerzego Ficowskiego „Maj”. Odpowiedz na pytania:

• W jaki sposób poeta przedstawił maj?
• Jakie zmiany w przyrodzie można zauważyć w maju?

 

2. Przeczytaj uważnie na str. 4 tekst „Flaga Polski”.
Jeżeli chcesz dowiedzieć się czegoś więcej o fladze Polski, to koniecznie zajrzyj  📹 TU .

Myślę, że po przeczytaniu tekstu bez problemu możesz odpowiedzieć na pytania:

• Jakie są kolory polskiej flagi i co one oznaczają?
• Kiedy oficjalnie ustalono barwy narodowe naszego kraju?
• Jak wyglądała najważniejsza chorągiew polskich rycerzy?
• W jaki sposób Polacy świętują Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polski? 

Biel i czerwień to polskie barwy narodowe. Biało-czerwony sztandar od wieków jest związany 

z dziejami naszej Ojczyzny.

Godłem Polski jest biały orzeł w złotej koronie, zwrócony w prawo, na tle czerwonej tarczy herbowej. W czasie wojen i zaborów polskie symbole narodowe – flaga i godło – pomagały przetrwać narodowi trudne chwile. Były symbolem buntu i walki o wolność. Teraz, kiedy Polska jest niepodległym krajem, wywieszając biało-czerwoną flagę, dajemy wyraz naszej miłości do ojczyzny.

Symbolem narodowym jest również hymn państwowy - pieśń śpiewana podczas ważnych uroczystości. 

Polski hymn to Mazurek Dąbrowskiego. Słowa naszego hymnu napisał Józef Wybicki w 1797 roku, a muzyka pochodzi od polskiego tańca ludowego – mazura. 

Podczas wykonywania hymnu państwowego należy zachować powagę i przyjąć postawę wyrażającą szacunek. Ponadto mężczyźni powinni zdjąć nakrycia głowy.

📻 HYMN POLSKI

 3. Każde państwo ma swoja flagę. Rysunki i kolory, które się na niej umieszcza, są najczęściej związane z historią i tradycjami danego kraju.
W podręczniku na str. 5 poznasz kilka ciekawostek o flagach różnych państw.


4. Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 3. Wykonaj zadania 1 i 2.  Czytaj uważnie polecenia. 
Nie zapomnij napisać zdania w zeszycie (zadanie 1 z kropką).


5. W zadaniu 3 na str. 4 przeczytaj, co mówią dzieci. Zapisz, jak takie zdanie powiesz 
o dziewczynce, o chłopcu, o dziewczynkach i o chłopcach. Zauważ, że narodowość (Polka, Polak) piszemy wielka literą.

Narodowość  to przynależność do określonego narodu 

(np. polskiego, niemieckiego, francuskiego).

6. W zad. 4 napisz, co oznaczają kolory na fladze Polski.


7. Rozszyfruj w zad. 5 str. 5 nazwy państw pod flagami, a następnie zapisz hasło.

CZAS NA PRZERWĘ 😄

W drugiej części naszej lekcji zapoznasz się z legendą o Piaście.

No właśnie - co to jest legenda? 

Otóż legenda to opowieść o bohaterach, miejscach i wydarzeniach, w której przeplatają się fakty historyczne i elementy fantastyczne.

8. Posłuchaj 📻 LEGENDY O PIAŚCIE .

Kołodziej - osoba, która zajmuje się wytwarzaniem kół i pojazdów konnych. 

Teraz sprawdźmy, czy słuchałeś uważnie: 

• Do czego przygotowywał się najstarszy syn Piasta i jego żony Rzepichy?
• Kto pojawił się w ich chacie?
• O co przybysze poprosili gospodarzy domu?
• Na czym polegały postrzyżyny chłopca?
• Co wydarzyło się po odejściu tajemniczych wędrowców?
• Kim został Siemowit?

9. Zanim przejdziesz do ćwiczeń, zapisz temat lekcji i krótką notatkę w zeszycie. Pamiętaj 
o podkreśleniu tematu.

                                       Lekcja                        04.05.2020

Temat: Legenda o Piaście.

Legenda - to opowieść o bohaterach, miejscach i wydarzeniach, w której przeplatają się fakty historyczne i elementy fantastyczne.


10. Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 6 – 7.
 
💬 Zadanie 1. Na podstawie wysłuchanego nagrania podpisz obrazki, które przedstawiają bohaterów legendy. Napisz, jak się nazywał główny bohater i wymień pozostałych.

💬 Zadanie 2. Uzupełnij tekst wyrazami z ramki. Wyrazy zapisz w odpowiedniej formie. Pamiętaj, 
o wielkiej literze na początku zdania.

💬 Zadanie 3. Jakie cechy miał Piast Kołodziej? Pokoloruj ramki tych wyrazów na żółto.

💬 Zadanie 4.  Do wykonania tego zadania potrzebne będą naklejki (⛒ ⛒). Odszukaj je 
i przygotuj. Następnie przeczytaj zdania i ich zakończenia. Naklejki z kołami umieść obok poprawnych zakończeń zdań.

💬 Zadanie 5. Przeczytaj uważnie zdania, później ustal kolejność wydarzeń i wpisz odpowiednie liczby w kratki. Na koniec przepisz do zeszytu uporządkowany poprawnie plan wydarzeń. Pamiętaj, by w zeszycie zapisać numer zadania, stronę.

zad. 5 str. 7

„O Piaście Kołodzieju i tajemniczych wędrowcach”.
Plan wydarzeń: 
1.
2.
3.
4.
5. 


Kilka 📹 CIEKAWOSTEK O POLSCE.

🔕 To było ostatnie zadanie na dzisiaj! 😉

📷 Zrób zdjęcie zadań w ćwiczeniach (str. 3-4; 6-7)
oraz notatki w zeszycie (plan wydarzeń) 
i odeślij na klasowego maila 📧.


SŁONECZNEGO POPOŁUDNIA!  🌞
Do jutra! 👋