Poniedziałek, 18.05.2020

Edukacja polonistyczna 

Witaj! 🙋

Zaczynamy kolejny tydzień pracy 👍. 
Wiem, że jest Wam ciężko, a mimo wszystko nie poddajecie się w tej trudnej dla nas wszystkich sytuacji i systematycznie pracujecie, by doskonalić swoje umiejętności i wiedzę 👏.

 Jestem z Was dumna! Dla mnie jesteście Mistrzami! 🏆

Zaczynamy! 🔔

Przygotuj: podręcznik, ćwiczenia i zeszyt do polskiego 📕 oraz piórnik ✏.

 1. Na początek przeczytaj wiersz „Wyścig w workach”. Wiersz znajdziesz w podręczniku 

na str. 26. 

2. Przeczytane? Sprawdzimy to pytaniami, na które udzielisz ustnej odpowiedzi:

• Jaka atmosfera panowała przed startem, a jaka w czasie trwania wyścigu?
• Jak przebiegała rywalizacja?
• Jakie emocje towarzyszy występom dzieci?
• Dlaczego dzieci smuciły się po zakończeniu wyścigu?
• Co powiedziała Marta i jak rozumiesz jej słowa?

Nie zamykaj podręcznika, bo do następnego zadania będzie nam potrzebny tekst wiersza.  

Otwórz ćwiczenia na str. 29.

3. Wykonaj zadanie 4 na str. 29. Wypisz z wiersza imiona wszystkich dzieci, które wzięły udział 

w zawodach. Ja naliczyłam 5. A Ty? 😎 Pamiętaj! Imiona piszemy wielką literą. 

4. W zadaniu 5 połącz w pary wyrazy, które się rymują. Pamiętaj, że jest to zadanie z żółtą kropką!

5. Wykonaj zadanie 1 na str. 28. Czytaj uważnie polecenia do zadania.

6. W zad. 2 odpowiedz na pytanie: Jaki powinien być sportowiec? Obok właściwych wyrazów narysuj medale. Napisz odpowiedź na pytanie.

7. Wykonaj zadanie 3 na str. 29.

 

Teraz poćwiczymy z Noni.
Przypomnimy wszystkie wiadomości z ostatnich lekcji.

 

8. Otwórz ćwiczenia na str. 30-31

Zadanie 1. Popatrz na ilustrację. Napisz, co się na ilustracji dzieje. W opisie podkreśl czasowniki na zielono, a rzeczowniki – na niebiesko.

Zadanie 2. Podpisz znaki drogowe. Jeżeli nie pamiętasz, co one oznaczają, to zajrzyj do podręcznika na str. 9.

Zadanie 3. Ułóż wyrazy z rozsypanki literowej i zapisz je starannie.

Zadanie 4. Pokoloruj tą sama kredką ramkę z nazwą państwa i z nazwą jego mieszkańca.

Zadanie 5. Przypomnij sobie, jakie zwierzęta żyją na łące. Napisz nazwy tych zwierząt. Postaraj się zrobić to bez zaglądania do książek i zeszytu.

Zadanie 6. Skreśl w tekście niepotrzebny wyraz. Jeżeli nie pamiętasz, co to jest LEGENDA, na str. 6 

w ćwiczeniach jest podpowiedź.

     

 

CZAS NA PRZERWĘ! 🍔 🍐

  

W drugiej części naszej lekcji nauczymy się pisać NOTATKĘ KRONIKARSKĄ 📄✏.

 

 NOTATKA KRONIKARSKA informuje o jakimś wydarzeniu, np. wyciecze lub uroczystości.

 

9. Otwórz podręcznik na str. 28. Mamy tu przykład notatki kronikarskiej - przeczytaj go.

 

                Notatka kronikarska zawiera 5 elementów:

                                   1. Tytuł notatki kronikarskiej

                                   2. Datę wydarzenia, które opisujemy (Kiedy odbyło się?)

                                   3. Nazwa wydarzenia, które opisujemy

                                   4. Krótki opis przebiegu wydarzenia (Jak przebiegało wydarzenie?)

                                   5. Wrażenia i emocje uczestników wydarzenia

Przykładowa notatka kronikarska o wizycie do ZOO: Kolorami zaznaczone są cechy notatki kronikarskiej.

Wycieczka do ZOO

20 maja 2019 roku klasa 3c pojechała na wycieczkę do ogrodu zoologicznego.

Podczas tego wyjścia słuchaliśmy różnych ciekawostek o zwierzętach, takich jak: lwy, żyrafy, strusie, hipopotamy, słonie afrykańskie oraz likaony. Wyjście to wzbogaciło naszą  wiedzę na temat życia zwierząt, która przyda nam się w szkole.
Cała klasa była pod ogromnym wrażeniem i  mamy nadzieję na powtórną lekcję 

w ZOO.

10. W podręczniku na str. 29 przeczytaj tekst i ustnie odpowiedz na pytania:

•  Jak nazywano księgi, w których spisywani wydarzenia?
• Jak nazywał się pierwszy kronikarz zapisujący dzieje Polski?
• Dlaczego nazwano go Gallem Anonimem?

11. Następnie zapoznaj się z tekstem na str. 29 „Niecodzienna wystawa”.
Przeczytaj go uważnie. Powiedz, które elementy świadczą o tym, że ten tekst jest notatką kronikarską.

12. Na stronie 30 w podręczniku przeczytaj notatkę z kroniki klasowej. Wskaż i nazwij najważniejsze elementy w tej notatce.

13. Otwórz ćwiczenia na str. 32. W zadaniu 1 nadaj tytuł notatce kronikarskiej. Uzupełnij notatkę czasownikami z ramki i wpisz je w odpowiedniej formie.
W uzupełnionym teksie wskaż wszystkie elementy, które charakteryzują notatkę kronikarską. Otocz te fragmenty kolorowymi kredkami według wzoru (tak, jak ja to zrobiłam powyżej). 

14. Przeczytaj uważnie polecenie do zadania 2 na str. 33. Jeżeli nie pamiętasz, kiedy są obchodzone wymienione święta, sprawdź w kalendarzu. 

15. Zadanie 3 na str. 33. Wybierz dwa wyrazy z ramki i z każdym wyrazem ułóż jedno zdanie. Zapisz w liniaturze.

16. Wykonaj zadanie 4 na str. 34. Nie zapomnij o zapisaniu zadania w zeszycie.


17. Zadania 5 i 6 na str. 34 to już ostatnie zadania na dzisiaj.

📷 Zrób zdjęcie ćwiczeń z Noni str. 30-31

oraz zad. 1 str. 32

i wyślij na klasowego maila 📧 .

Do wtorku! 😀 ✋